法国生物学家乔治•居维叶说过：天才，首先是注意力。意大利儿童教育家蒙台梭利也曾经说过：给人类带来进步的伟大发现，与其说是由于科学家们的教养或者他们的知识，不如说是由于完全聚精会神的能力。由于他们的智慧能够埋头于他们感兴趣的工作。孩子若没有足够的注意力，会影响其智力发育及以后的学习习惯和效率；相反，如果孩子做任何事都能专

美国心理学家加德纳的研究表明，宝宝的语言智能并不统一，有的宝宝语言智能较高，多表现为爱说爱笑，乐于讲故事，这些宝宝相对来说更加擅长用言语沟通表达，将来可能会从事文学、戏剧等工作。语言是思维的载体和交流的工具，自古以来就作为人类生存和交流的重要工具，对于人们生活和学习的重要性毋庸置疑。宝宝的语言智能是不是很强，对于语言的

美国著名心理学家马斯洛认为，心理健康的人应具有下列品质：对现实具有有效的知觉；具有自发而不流俗的思想；能悦纳自己，悦纳他人，接受自然；在其环境中能保持自立，能欣赏宁静；注意基本的哲学和道德伦理；对平常的事物能经常保持兴趣；能和少数人建立深厚的友谊，并有乐于助人的热情；具有民主态度、创造性的观念和幽默感，并能承受欢乐和忧

自私，本不是孩子与生俱来的一种品性，而是与家庭教育密切相关。让孩子拥有与人分享、与人合作的良好习惯，是家长成功家教的一种智慧，也是家长给孩子受用一生的礼物。因为，在现代社会，不会分享、不会合作就等于不能与人相处。与孩子分享他的新鲜事家长应鼓励孩子与伙伴们交往，在交往中学会分享自己的好玩的事情，让孩子能认识到世界不是以自

从小给孩子一双灵巧的小手，是促进孩子思维发展、丰富其语汇、增强其自信心的基础和前提。父母不要荒废孩子双手上的智慧，要教给孩子一些实干巧干的方法和技能，并且提供这样的机会，这是孩子学会生存、学会自主的起点。以鼓励为主，不断提高要求孩子刚开始劳动时，往往做得很慢，有时甚至“闯祸”，家长不要因此就不让孩子动手，而要给孩子示范

很多新妈妈都喜欢教宝宝绘画，这是一个很好的做法。只是在教授当中如果能在下面这些事项上加以注意，相信教的效果会更好。在宝宝绘画时，新妈妈不要不停嘴地在一旁评论，也不要追究每个细节的真实，并且要求立即更正。在宝宝作画时，爸爸妈妈可以放些轻音乐，有益于宝宝发挥想象力。当宝宝使用绘画工具时，新妈妈不要总是不厌其烦地强调笔和纸的

宝宝的逻辑思维能力不是天生的，父母要从小注意培养宝宝在这方面的能力。对于宝宝来说，培养逻辑思维能力的好方法莫过于做游戏和日常生活实践。宝宝很小的时候就可通过游戏提高他的逻辑思维能力。如在宝宝4个月的时候，可在他的一只脚上拴一个铃铛，当宝宝无意识地踢腿时，铃铛会响，通过多次试探，宝宝会将自己的动作与声音联系起来，从而有意

虽然宝宝的知识经验没有成人丰富，但却更富有想象力，因为他们脑海中没有太多的固定“答案”与“思维模式”。想象力成长所需要的土壤是放松、宽容、自由与多样的。因此，如果宝宝对父母早已认为不是问题的问题苦思冥想时，请允许他的“奇思妙想”。宝宝提出的问题可能会稀奇古怪，这正是宝宝想象力的最初表露。这时对宝宝提出的问题，父母不能采

随着年龄的增长，宝宝开始沉迷于探索生活中的各类物品，所以，1～2岁是宝宝认知的重要阶段，伴随认知能力的发展，宝宝持久关注的能力也随之发展。所谓持久专注的能力，指的是宝宝能持久关注同一物体或同一活动的能力，例如，可以是对书本身这一对象的注意，也可以是对阅读这一活动的注意。持久专注的能力是宝宝将来学习的重要基础。很多爸爸妈

让宝宝尽早学会说话，是许多父母殷切期待的事情。1岁～3岁是宝宝语言发展的敏感期，如果父母能在这个时间段给予宝宝适当的学习机会，宝宝的口才就会变得很棒。同时，1岁又是宝宝练习发音的一个关键时期，所以，爸爸妈妈一定要从现在开始，启蒙宝宝学说话。1 要给予宝宝适度的语言刺激，多利用各种机会和宝宝交流。在日常生活中，当爸爸妈

直立行走，是人类区别于其他动物的首要特征，也是宝宝人生篇章的一个转折点。让宝宝轻松地学走路，成为每个父母的共同心愿。恰当地引导宝宝学习走路，可以促进宝宝大肌肉动作的发展，保证宝宝的骨骼发育不会变形。年轻的爸爸妈妈们，快来开始学习吧。第一步：站在宝宝学走路前，爸爸妈妈首先教会宝宝站立。可以先扶着宝宝慢慢地开始练习站立，锻

接触过这样一些家长，一边抱怨自己的宝宝“自理能力太差”，一边却总是在帮宝宝做这个做那个，不给宝宝干活儿的机会。也接触过其他一些家长，确确实实给了宝宝很多机会，可宝宝确实不想干活儿。第一类家长的困惑在于，他们认为宝宝的自理能力是天生的，到时候自然就会了。殊不知，宝宝的许多能力的获得，许多意识的产生，都是经历过许多次的锻炼

其实，宝宝喜欢手机和电脑，不是因为它们是电脑和手机，而是因为它们是两种会发光、发声的，有按键的，能听命于他并和他产生互动的玩具。对六七个月的宝宝来说，手机和灯泡的作用是一样的；对八九个月的孩子来说，手机和电器开关的作用是一样的；对再大一点的孩子来说，手机和一个故事机的作用差不多。可是，相当一部分的宝宝对手机和电脑很上瘾

1岁以后，宝宝的发展进入到一个新的里程碑。他不再像一个只会嗷嗷待哺的婴儿，而是开始像一个小大人，开始有了自己的想法，开始想探索这个世界。他们的精力总是那么旺盛，他们的求知欲总是那么强烈，他们总喜欢“翻箱倒柜”。但是，宝宝的安全意识还很淡薄，往往在开关柜子的时候，夹伤小手。于是，束手无策的爸爸妈妈们只好封锁柜门。于是，无

宝宝小手灵活了，自然脑子就灵光。妈妈们有空和宝宝一起玩玩下面9种小游戏，相信可以把宝宝小手的精细动作练得很出色。1 打电话目的：发展宝宝手指的力量，手的精细动作以及手眼协调能力。玩法：妈妈与宝宝一块儿做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码，让宝宝也来按电话号码，妈妈模仿电话铃声，之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的

喜、怒、哀、乐、恐惧等都是老天赋予人类的正常的情绪表现。但我们总是喜欢高兴的事，对于啼哭常常觉得很烦。很多父母一见孩子哭了，第一反应是制止孩子哭，想方设法去满足孩子的无理要求，目的只有一个，让孩子别哭。可是哭有那么可怕吗？有谁听说过孩子哭一哭会导致什么严重的后果吗？没有。孩子哭没那么可怕，他从一出生就哭，哭是他正常的一

眼睛是心灵的窗户，手眼协调能力对人的一生意义重大。而生命初期的手眼协调能力训练，也会让宝宝终生受益。一、抓住合适的训练契机在宝宝0～6岁的生命过程中，会逐个闪现一系列敏感期，如“涂鸦敏感期”、“感官敏感期”等，这些敏感期中，宝宝们对触摸、涂鸦等行为甚为喜欢，因此，爸爸妈妈们需要用心观察，及时捕捉。有些早教机在内容上也结

沙子和水是大自然赐予宝宝最好的礼物，任何一种玩具都无法与之相媲美。所以，当宝宝们经常偷偷跑去开水龙头时，当宝宝们喜欢踩踏地上的水时，当宝宝们故意将水洒在地上时，请用童真的眼光看待他们，不要过多地制止。玩水可以促进宝宝的发育。宝宝都很喜欢水，并且在玩水的过程中能学到很多知识。水看上去很单纯，但它有触感和声音，可以使东西浮

宝宝对生活中常见的事物有很高的求知欲，比如食物、玩具、日常用品等。爬或者走的本领能帮助他触摸、品尝自己感兴趣的东西，这不是淘气，而是求知，你需要在安全的范围内最大程度地满足他的好奇心。在宝宝好奇心日益增强的同时，他的认知欲望也大大加强，进入到一个认知能力的爆发期。一、让宝宝认识自己的身体。宝宝对自己的身体总是很好奇，父

以前常说“十指连心”，我想说“十指连脑”。为什么呢？因为，最先进的脑科学表明，人的大脑中有很多神经元，神经元的四周长满了突触，突触的髓鞘化越好，表明人越聪明。而髓鞘化的好与坏，直接取决于人所受到的各种信息的刺激。在1岁这个阶段，宝宝在大多数情况下，都是通过手的探索，感受到各种物体的特性，接收到各种信息的刺激，以促进大脑

从古到今，中国一直延续着严父慈母的教子办法，可是对于幼儿这种办法可行吗？幼儿时期的宝宝一大特点就是缺乏主见，还不具有完全的明确的是非观念，如果爸爸妈妈意见不一，一个唱黑脸，另一个马上唱白脸，更有甚者在宝宝面前将分歧公开化，这样会给宝宝带来以下不好的影响：缺乏安全感爸爸妈妈分别扮演黑脸白脸的角色时，会让宝宝接收到矛盾或是

不要把开发宝宝智力想象成一件有多么困难的事情，其实平时多和宝宝聊聊天、玩玩游戏，多给他一些爱，就是最有效的促进宝宝智力发展的方法。1 爱宝宝迫切需要爱，尤其是最早的几周和几个月。宝宝并不是要操纵或控制你；从生物学角度讲，他只是需要你的爱。对他的哭闹有所反应并不会宠坏孩子。如果你一直对宝宝的哭闹采取行动，宝宝会信任你，

每位妈妈都应牢记，宝宝们总是那么好学而又非常容易被感动，他们期待妈妈的指导、鼓励，但他们更希望妈妈能相信自己的能力，可见，让宝宝建立自信心的关键在于妈妈。1 每天至少对宝宝说一次“我爱你”。2 具体真诚地赞扬你的宝宝某一件事情完成得很好，无论是家里的事还是公共场所的事都可以。3 花一些时间和宝宝在一起做开心小游戏

有些父母错误地认为0～3岁的宝宝满足吃好，睡好，生活有规律，环境清洁卫生这些需求，就好了；但要知道，孩子从一个“生物人”逐渐变为“社会人”，除了满足以上需求外，他内心也有了各种需求。清晨醒来睁开眼，想看到父母的笑脸宝宝需要每天有一个良好的开端，让他睁眼时看到的是他熟悉的、喜欢的亲人笑脸相迎：“宝宝早，宝宝睡好了吗？太阳

你怎样和宝宝玩？唱歌？读书？玩玩具？那都太普通了！想着怎么和宝宝一起玩吧，怎么把宝宝逗得咯咯笑吧。小宝宝的笑点很低的，例如：你和宝宝玩躲猫猫， PEE-KA-BOO，把脸蒙起来，再打开，他就笑了。而且你知道吗，经常开怀大笑能促进宝宝的智力发育呢。下面是一些实施简单又有趣的亲子游戏，挑一些和宝宝一起玩吧。枕头的游戏：每天

在手忙脚乱地捋顺了孩子的吃喝拉撒事宜后，爸爸妈妈们开始动心思了，是不是该开始早教了？“不能让宝宝输在起跑线上”，让多少父母为之甘心掏出大把银子把走不稳开不了口的宝宝送进了各种早教班。但宝宝真有必要上早教班吗？首先要了解，为什么现在提倡早教？因为0～6岁是大脑发育最快的时期，如果这时能丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给

对于1～3岁的宝宝，很多家长还停留在吃喝拉撒伺候好的阶段，然后比较注重孩子的智力开发等能力的培养，而对于自理能力则比较忽视。认为宝宝小，长大了再学也不迟，很多事情都替宝宝干了。其实这是家长的一个误区，培养宝宝的自理能力应从小做起，逐步培养。自理能力不仅锻炼宝宝手眼协调能力，也给了宝宝服务自我甚至是服务他人的成就感，对宝

安全感是宝宝心灵成长的一块重要基石，是宝宝适应与融入社会，充满信心地生活与学习的前提条件。宝宝安全感的建立，和家庭与生活环境的影响有着密切的联系。宝宝的安全感，是父母给予的。而原始安全 ，绝对可以影响孩子一生的幸福。而0～3岁是宝宝安全感构建的最重要时期。影响宝宝安全感建立的因素1 家庭生活不和谐，父母经常争吵家庭成

在成长的过程中，孩子需要勇气去应付生活中各种各样的变化。当孩子第一次伸出小手抓握东西，当孩子第一次承认自己做错事情，都是他们内心充满勇气的表现。但是孩子的勇气并非与生俱来，与后天的成长环境和父母的教养有密切关系。孩子为什么会没有勇气：1 孩子性格内向，要在他熟悉的环境下才能自信地展现自我。2 家长对孩子的要求太严格

图画书，也就是绘本，可溯源至中国，上世纪五六十年代在韩国、日本和欧美兴起后，上世纪70年代我国台湾地区也开始了绘本热，随后大陆也掀起了绘本阅读的热潮。1岁多的宝宝随着动作能力的发展，越来越喜欢动了，该如何选择适合他们的绘本呢？1 原来形式有多种——可以玩的绘本有一类绘本操作性很强，宝宝可以一边读一边玩，也叫作玩具书，

敏感期是自然赋予孩子的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果亦会打折扣。所以一起来了解0～3岁孩子会出现的敏感期吧。1． 视觉敏感期：0～3个月，刚生下来就对明暗相间的地方感兴趣。不要错过宝宝眼睛感受 光的敏感期。 2． 口腔敏

当妈妈们没有时间应付缠人的孩子时，或者由老人白天在家独自带孩子时，经常会打开电视机，让孩子在电视节目中安静下来。不过，相信每一个父母都问过一个问题：究竟婴幼儿能不能看电视？看什么样的电视节目比较合适？在当今社会，要让婴幼儿完全和电视隔绝是不太可能的，但我们可以帮助孩子科学地看电视。首先强调，2岁以下的孩子不适合看电视1

宝宝在1～3岁之间有着极强的占有欲，他们表现得自私、不懂得与他人分享，妈妈不要着急，要理解宝宝，更不要给宝宝扣帽子。宝宝表现出占有欲的原因当宝宝和小朋友们一起玩时是非常高兴的，但常会发生争抢玩具这类不愉快的事，尤其是2岁左右的宝宝，在一起玩耍时，常常不打招呼，就抱走对方的东西。反之，他们却从不肯大方地交出一件他们拥有的

好孩子是夸出来的——这句话现在深入各位父母的心，经常听到周围家长说“你真棒”“你很乖”“你非常好”等等，但有没有想过，这样的表扬对宝宝来说的意义和效果是值得商榷的？对于交际和认知都很有限的小宝宝来说，爸妈的表扬无疑是一颗甜甜的糖。但随着宝宝的能力增强，如上空洞泛滥的表扬，对宝宝的鼓励及自信的培养已经形成障碍了，所以，我

我家女儿从1岁左右起，就对一只粉色的小兔子恋恋不舍，到哪里都喜欢带着，睡着的时候也要抱着它才可以安然入睡。尤其到2岁的时候，更是对这只小兔子不离不弃，有时我要把小兔子给清洗一下，她都哭闹着不允许。这一现象就是我们常说的宝宝恋物期。宝宝恋物绝大多数发生在6个月大至3岁之间，其表现最为强烈是在2岁时。每个宝宝都渴望一个对自

当宝宝不听妈妈的话，开始出现叛逆行为时，许多妈妈都会认为那都是宝宝的错，却没静下心来想想，问题是不是出在自己身上，是不是自己有哪些地方做得不好、不恰当？1 “不好玩的妈妈”——让宝宝感觉无聊宝宝：我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可妈妈这些都不会。妈妈早出晚归，对我的爱好根本不感兴趣，而且对我的提问也从不热情回答