倾听宝宝的问题，给宝宝一个想象的世界

虽然宝宝的知识经验没有成人丰富，但却更富有想象力，因为他们脑海中没有太多的固定“答案”与“思维模式”。想象力成长所需要的土壤是放松、宽容、自由与多样的。因此，如果宝宝对父母早已认为不是问题的问题苦思冥想时，请允许他的“奇思妙想”。

宝宝提出的问题可能会稀奇古怪，这正是宝宝想象力的最初表露。这时对宝宝提出的问题，父母不能采取避而不答的方式或不耐烦的态度，而应该不失时机地给予肯定或加以引导，以培养宝宝发散思维的能力。

星星是从哪里来的

妈妈正在做包子，3岁的女儿坐在小凳子上看着。女儿忽然提了一个问题：“星星是从哪儿来的？”妈妈没有急于回答，而是说：“你想想看。”

女儿出神地注视着母亲揉面的动作。母亲揉面，揪面团，擀面饼，包包子……看了好一阵子，女儿突然说：“我知道星星是怎么做出来的了，是用做月亮剩下的东西做的。”

妈妈听了先是愣了一下，然后特别激动地亲吻了自己的女儿：“宝贝，你的想象真奇特。”爸爸听了这件事以后也非常高兴，拉过女儿给她讲女娲造人的传说……

但在现实生活中，宝宝的“奇思妙想”常常会遭到成人的打击——“星星本来就有的，有什么好想的，快点背书吧！”“你就会想这些乱七八糟的东西，老师讲的却什么也不知道。”“你去看看书上怎么写的！”

成人在不知不觉中将宝宝引入一个不需要想象，只需要记忆的世界，最终，孩子也变得和成人一样，只会重复前人的知识与技能，不会突破与创造。所以，如果你认为想象力是非常重要的，那么就留意生活中的点点滴滴，留意你对宝宝“奇思妙想”的反应吧。

文章摘自《1-3岁宝宝早教十大关健》