宝宝的学习与进步是要通过自己的经验而获得的，而非别人所能替代的。教宝宝认识自己的五官可以发展他的认知能力，让他认识自己的小手小脚，能引导宝宝注意自己的四肢与活动

3岁以前是培养宝宝生活习惯的重要时期，家长们要引起重视。因为在这个时期，建立宝宝一定的条件联系比较容易。一旦形成的习惯也比较稳固，但如果不注意培养，形成了坏习惯

到了1岁左右，宝宝已经开始能够模仿出单音节的词了，也知道生活中一些常用的词语，比如“帽’、“球’。这是他们表达自我意思的良好开始，作为爸爸妈妈一定要注意从这个时

良好的人际交往能力，不仅是自身发展的需求，也是在社会上立足的重要保障。因此，培养宝宝社交能力是很重要的。平时带宝宝外出时可以主动教他与人问好，见到客人或小朋友要

3岁是幼儿期最重要的时期。这时的宝宝整天蹦蹦跳跳，变得活泼灵巧了，讲话也流利了。同时宝宝智力和感情的成长速度也非常惊人。家长们要注意，这个时期也正是宝宝形成各种

翻身练习宝宝3个月左右，就已经具备了翻身的能力，这个时候只要家长适当地进行引导，宝宝的运动能力就会迅速地得到提高。在清醒、空腹的情况下，将宝宝俯卧在稍硬一点儿的

下面是一些开发宝宝语言能力的具体方法，而且效果不错，可供新妈妈们采用：（1）观察与表情。培养宝宝的语言能力，还应培养宝宝的观察能力，让他观察成人的面部表情，懂得

这个时期的宝宝感知思维逐步活跃了，宝宝的个性也就逐渐显露，在自我意识发展的基础上，宝宝的自我评价和道德品质开始有了初步的发展，能够判断“好”与“不好”、“对”与

宝宝出生以后，颈部的支撑能力和活动能力都很弱，稍不留意，宝宝就很有可能受伤。当宝宝两个月以后，颈部肌肉得到了一定的发展之后，家长就可以有意识地锻炼他们的颈部运动

视觉：第一个月内，孩子的视力将发生许多变化，出生时只能看见身旁，逐渐他喜欢观看在他前方８～12厘米处的物体，一个月时可以看见3米处的物体。他也将学会跟踪运动的物

爬行对儿童的心理发展有巨大的积极作用。爬行帮助宝宝扩大了活动的范围，会爬的孩子认知能力较强，而且情绪发展更完善，爬行让宝宝学会“社会参照能力”，学会看妈妈的表情

培养宝宝的生活能力，要先训练一些简单的自理方式，比如安静睡眠、捧杯喝水、穿脱衣服、自己学吃东西等。培养宝宝定时睡眠，定时进食，自己用小勺和用杯喝水或吃东西，学配

通常，家长们都会把宝宝的健康标准理解为“吃得下、睡得好”，其实这种理解是片面的，要了解宝宝的健康状况主要应该看体重、身高和牙齿发育三个指标。体重是衡量宝宝近期营

第一、二周内，孩子会有些痉挛的样子，下巴会颤抖，手也会抖动，快满月时逐渐消失，取而代之的是更顺畅的上下肢运动，看起来像在骑自行车。腹部朝下时，他的下肢会做爬行运

6个月以前的宝宝，脊柱和背部尚缺乏支撑能力，如果让孩子勉强学坐，脊柱发育就容易变形，背部肌肉也会变得松弛。当宝宝7、8个月的时候，宝宝基本上已经具备了坐的能力，

教育宝宝就是教育他们养成好的习惯。帮助宝宝养成勤动手、多动脑，自己的事情自己做的好习惯，不仅是基本的生活能力也是良好学习习惯的基础。这个道理很多家长自然知道，然

1～3个月的宝宝已经发育了不少，双手从握拳姿势逐渐松开，如果给他小玩具，他还可以无意识地抓握片刻。只要妈妈要给宝宝喂奶时，他就会立即做出吸吮动作，并且还学会用小

语言哭是新生儿唯一的语言，如果新生儿出生没有哭，医生会立即进行抢救——哭象征生命，哭声大小衡量生命的质量。整个新生儿期，宝宝都在哭，新手妈妈要学会听懂这种特殊的

当宝宝快一岁的时候，走路的兴趣会空前地提高。爸爸妈妈和宝宝在户外游戏的时候，爸爸可以手拿一个可爱的玩具，在宝宝前面一米左右逗引宝宝，让宝宝追着爸爸往前走，妈妈跟

亲子之间的互动与交流，是刺激宝宝大脑发育的最佳方式。平时，新妈妈多与宝宝一起玩耍，多对他说话、给他讲故事、唱歌，甚至一起开怀大笑等，这些看似简单的小办法，就可以

每个父母都希望自己的宝宝能健康成长，但是新生宝宝抵抗力较差，皮肤表层薄而嫩，并布有丰富血管，也容易受到损伤，加上新生宝宝难以适应新环境，身体也会出现一些异常，所

和宝宝对话 大人对宝宝说话时，宝宝的嘴会一张一合，无声地同人对话。我们应该鼓励这种对话，以增强宝宝同人对话的积极性。同时，无论给宝宝做什么事，父母都要用柔和亲切

通过拍打游戏，不仅可以增强宝宝接触外界的机会，而且还可以锻炼宝宝上肢的力量，提高对自己双手的控制能力。拍拍大气球面对着宝宝，鼓起嘴巴，像一个大气球一样，然后拿起

0～3岁的幼儿尚不具备独立阅读的能力，必须在新妈妈的陪伴帮助下，通过画面、声音、拼音、形状、色彩、故事的提示，才能对适宜书籍进行欣赏和阅读。因此，这个时期让宝宝

孩子在生命的最早期就会有自己独特的个性特征，他是活跃和紧张还是性格相对沉稳，面对新环境胆怯还是喜欢。在他做的每一件事中都包含有其性格特征，你应该注意这些信号并作

宝宝7、8个月时，手指已经具备了一定的灵巧度，爸爸妈妈可以用坏了的手套或者小布头，做一些简单的小指偶，套在自己的小手指上，然后像讲故事一样，让指偶跟宝宝说话，吸

一般来说，宝宝在12个月左右，开始学走路。但是，在宝宝刚开始学走路时，通常，新妈妈们都会牵着宝宝的小手，帮助他们蹒跚学步，殊不知这样学走路会影响宝宝的身体健康。

10～12个月的宝宝发育的很快，已经可以站起、坐下了，并且能在家长帮助下走路了。这个时期宝宝已经可以弯下腰去捡东西，也会试着爬到一些矮的家具上去，到12个月的时

训练宝宝握持能力大人将手指放在宝宝手心，或将玩具放在宝宝手心，宝宝会马上握紧。有时宝宝握力较大，大人提起手指就能将宝宝提起。每个宝宝的握力不同，不过能将放入手心

从宝宝3个月开始，玩拨浪鼓的时候，他就开始尝试摇动拨浪鼓，让拨浪鼓发出声响了。这种看似不经意的表现，实际上就是宝宝探索世界的最初尝试。当宝宝到了8、9个月的时候

“用脚思考”的健身训练每一个宝宝出生后，都必须经历躺、抬头、翻身、坐、爬、站的大动作发展。而到了周岁以后，由于身体发展的内在驱力，使得宝宝开始迈开步伐走路，从此

宝宝生长到7～9个月的时候，家长会发现他们变得比以前“调皮了”，坐不好好坐，站又不会站，抱在手上上窜下跳，左右环顾，还整天手脚不停，没有安静的时候。这是因为这个

竖抱每天父母轮流竖抱宝宝，让宝宝观看房间饰物及户外景物。用左手抱宝宝的臀部，用右手托着宝宝的头部，目的是锻炼宝宝的颈部肌肉，使之逐渐强健。每天练习竖抱三四次，然

至于7～12个月的宝宝，爸爸妈妈就可以和他一起做婴儿主被动操了，主被动操是在完全成人主动、宝宝被动的基础上，加入了宝宝的主动动作，由成人和宝宝共同完成。通过主被

培养宝宝的自理能力，可以抓住生活中的每一件小事去训练宝宝，比如，教宝宝自己一手扶碗、一手用勺吃饭，搬小凳，收拾玩具，洗手，学上楼梯等，主要是实地操作，经常练习，

宝宝过了1岁，是会发生很大变化的，也许昨天还只能指着大人，发出语意模糊的单音节，今天就能清楚地叫声“妈妈”，当家长还在惊讶他的快速变化时，他的一系列认知能力已经