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孩子无法融入同学的圈子,怎么办?

他觉得我的教育方式很奇怪,我的观念跟同学的爸妈都不一样,所以他现在跟同学都说不上话。我反问他:“难道你希望我像其他同学的父母一样,平常用黄色笑话聊天,偶尔还出现三字经吗?”他说:“就是因为我也不能接受,所以才会和同学格格不入。”面对孩子的困难,我们做父母的该怎么引导他呢?

台北市教师研习中心临床心理师舒霖回复:

做人就是要能开展属于自己的人生。如果为了交朋友,得讲些言不由衷的话,或是勉强配合那些自己一点兴趣也没有的活动,那么就算因此而交到一些朋友,又有什么意义呢?我认为令公子绝不是什么怪咖,他只是太渴望交到好朋友了。会使他陷入交友困境的真正原因,其实是因为他习惯以“二分法”来看世界啦(包含看待自己与他人)。

就以他跟班上这些同学打交道为例,想跟他们维持一定程度的互动,不代表要与他们有完全一样的言行举止。换言之,在“成为麻吉”跟“完全没有任何互动”的两种交友分类外,还有“点头之交”、“君子之交”、“球场上的队友”,或“放学后一起走到车站的同伴”等。我相信,班上这些同学除了沉迷日本小说跟专讲网络世界的八卦外,应该还有别的兴趣吧!而且每个人多少都有其独特的处世风格,毋须一直注意他们那些令自己看不惯的地方,或刻意去聊那些自己聊不来的话题。

另外我想提供属于自己的交友秘诀:“交朋友关键在于搞对顺序。”、“连跟自己都不会做朋友,一心只想找到会对你好的人,只怕是徒劳一场啊!”就在几年前,我可以一个人泡戏院、一个人待咖啡厅、一个人走走山边小径后,突然惊觉自己的日记好像已经有一阵子没写什么“感到孤独”了耶!大概也是从那时候起吧,突然觉得其实朋友并不少。交友?孤独?很久没想这个问题的我,悟出了交友秘诀就在于搞对顺序:学会过好单独,先练习跟自己做朋友。那么不论身边人多人少,无处不优游!

如果还是觉得上头写的交友秘诀太过复杂,那么可以试着在面对班上同学时,常在心中默念“我好你也好”。试着接受对方跟自己的差异(但毋须表示认同),力求在彼此共通之处上多多分享,相信人际关系会缓缓改善喔!

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