孩子兴高采烈地回答:“这是我们全班合力赚来的特权!每次准时交作业或上课守秩序,老师便会给我们打分,全班累积到一千分,我们就可以挑奖品,例如‘功课罢免日’、‘睡衣日’或‘耍酷日’。”
“耍酷日?”我不太明白。
“这次投‘耍酷日’的票数太少,所以没有被选上。‘耍酷日’就是可以戴太阳眼镜上学、与班主任一起吃午餐、午休时也可以在教室内播放我们带去的CD……”
我听了以后有点儿惊讶。小朋友准时交作业或上课时留心听讲,不是他们的本分吗?难道这么基本的要求,还要用‘奖品’推动孩子们去做?难怪在家中往往要我费尽唇舌,孩子才会去做她份内的事。
我们家的小孩, 虽然已上小学,但每天早上我仍要帮她穿衣服,甚至连牙膏都要挤好,否则她便不能准时到学校; 常常因为催她出门,破坏家中气氛。偶尔她的表现较合理时,她必定向我讨奖品:“我今天这么乖,该得到什么奖品呢?”
长期的拉锯战,实在叫我吃不消。有一天,我灵机一动,决定来一招“以其人之道还治其人之身”,看看她的反应如何!
过招:妈妈也要奖品
孩子如平日一般,慢吞吞地起床、洗脸、刷牙。这次我却不慌不忙,与她同步。搞了老半天,终于可以上车了,此时离学校铃响只剩五分钟。出乎孩子意料,我开到半路,就把车子停下来罢驶。
“妈妈,你停在这儿干什么呢?我快迟到了!”孩子着急起来。
我回答: “ 我实在不想再继续开了,我每天都要开车送你上学,但你却从来没有给我任何奖品。”
“你在说什么呀?妈,你今天好奇怪啊?”孩子急躁了。
“没什么!我只是突然想起我天天照顾你、煮饭给你吃、替你洗衣服,还有很多别的事都无条件地在做,这不对呀!你该给我奖品才公平!”
孩子终于听懂了,哭着说:“妈,不要再说了, 我明白了, 实在很对不起,你知道铃声马上就响了,求求你快点开车好吗?”
孩子学会尽责
自此,我得以从那可恶的讨价还价中脱身。当孩子表现良好,我偶尔也会请她吃个特别的点心,或送她一份小礼物,让她惊喜一下!但这与先前的情况截然不同,她没有因为想得到奖赏才去做她该做的事,这些小鼓励,只是我们平凡生活中的一些点缀而已!
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