为什么孩子的“兴趣”难以持续？

很多孩子“兴趣”都是这样结局：看到别人溜冰嚷着要，结果学了几天不愿去了；看到别人学画画，结果学了几天就说不喜欢；……是孩子缺乏毅力和耐心吗？不是，一个孩子不喜欢一件事是因为做的还不够好，当他（她）做得越好就会越有成就感，从而便会越来越喜欢。很多孩子包括成人在内，实际上根本不知道自己所谓的“喜欢做某件事情”很可能只是因为那件事情相对简单、容易获得奖励而已。孩子一开始嘴上和行动上所表现出来的“喜欢”，只是受好奇心驱使，大多数以“玩”的心态去面对喜欢的东西。另外受年龄和心智限制，没想到投入这项兴趣将要付出汗水和努力。一旦让他（她）真正投入学习某项兴趣，每天重复繁重练习，会让孩子“美梦破碎”。另外孩子不喜欢还因为没有及时得到“奖励”，这里指的不是物质奖励，物质奖励会让事情变味，是心理上的奖励。人性受到“奖励”之后，往往会有“再来”的心理需求，比如开始让孩子2天或几天等短时间内教会孩子弹一首简单的曲子，而不是一开始从枯燥的手指练习开始，让孩子体会到成就感“我会弹钢琴了”，成就感会让孩子再次投入练习。这些不断的“小奖励”会产生让孩子持续学习的动力，当某天“小奖励”演变成“大奖励”，比如孩子会弹一首高难度的乐曲、比如参与舞台演出……再加上旁人的认可和赞许，这些一次又一次的“奖励”，会让孩子从此深深爱上这个兴趣。当孩子把一项兴趣做得足够好，他（她）便将拥有源源不断的动力继续投入。

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