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小孩智力开发最佳年龄

1.0—1 岁,声音辨别关键期

宝宝在出生一周之后就能辨别出妈妈的声音,四周之后能够辨别不同的声音。在这个阶段,爸爸妈妈可以带孩子与周围的人接触,让他感受不同类型的声音。也可以教给宝宝不同动物的叫声,让宝宝模仿,经常的重复宝宝就能把叫声和动物联系起来。

训练方法:

1、在宝宝睡醒后,精神很好时,朗读诗歌给他听。

2、经常唱歌或放音乐给宝宝听。

3、经常对宝宝说话,教他人物或物品的名称等。

4、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、门铃声等,并向宝宝一一解释。

5、模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿。

6、利用游戏的机会,让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

7、多与周围的人接触,让宝宝感受不同的声音特点和模式。

小孩智力开发最佳年龄

2.0—2 岁,动作发展关键期

我们都知道要让宝宝有一个爬的阶段,而且要尽可能增加他的爬行时间,爬行有助于宝宝协调能力的提高,也能为后面的走路蓄积力量。孩子动作发展的关键期在两岁之前,我家宝宝现在一岁半左右,特别好动,我觉得恨我和宝爸平时不限制她的行动有关。

训练方法:

1、满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行。

2、宝宝3 个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,锻炼他的手眼协调功能。

3、在宝宝 6—7 个月时多创造爬的机会,如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方,吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进他动作的发育。

1—3 岁,口语发展关键期

1-3岁是孩子学习口语最快阶段,如果在这个阶段遇到障碍,以后弥补就会很难。爸爸妈妈要做的是为孩子创造良好的语言环境,多给他交流的机会。鼓励孩子朗诵诗歌,讲故事。通过各种途径帮助孩子掌握新的词语。

训练方法:

1、引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形,开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音,尽可能使他发音准确,对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

2、引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来,经过反复训练,宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时,就会把头转向爸爸妈妈。

3、利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问,如散步时问树叶是什么颜色,并要求宝宝回答,提高他的语言表达能力。

4、鼓励宝宝多说话,耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。

小孩智力开发最佳年龄

3.2—4 岁,计数能力发展的关键期

有些孩子在这个阶段会数数了,爸爸妈妈可以利用生活中的各种机会,经常数数给孩子听,或者和孩子一起数数,培养孩子对数的理解。

训练方法:

1、利用日常生活的各种机会,经常数数给宝宝听,如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

2、借助不同的物品,如手指、积木等,和宝宝一起数数,增加宝宝对数字的感性认识。

3、利用生动的形象,教宝宝认识数字符号,如“1 像筷子,2 像鸭子,3 像耳朵”等。

4、设计一些有趣的游戏让宝宝坐,如让宝宝从数字卡片中找数字。

5、运用具体实例,教宝宝加减法,可以用苹果、积木等道具来演示。

6、提供足够的实物材料,让宝宝自己动手,寻找数字间的联系。

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4.3—5 岁,音乐能力发展的关键期

很多家长想让自己的孩子拥有音乐方面的才艺,在三到五岁这个时期,孩子对音乐的感受能力和表达能力显著提高。可以教孩子唱儿歌,一起欣赏乐曲等。

训练方法:

1、选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等,与宝宝一起欣赏,同时进行讲解,或向宝宝提出问题,激发他的想象。

2、选择适合宝宝年龄特点的歌曲,教宝宝唱。父母守则——开发智力的辅助工作。

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