人说:“三岁看大,七岁看老”,孩子的一生早早地就已经注定了,其实这句话也不无道理,它概括了儿童心理性格发展的大致规律,但是它也只是一个模糊的概念,不能被当作真理。不过孩子未来心理性格发展成什么样子,确实跟他小时候的一些爱好有莫大的关系。
如果孩子不满三岁就有这些小爱好,以后学习不用太操心,父母偷乐吧。
喜欢数数
孩子特别喜欢数数,说明他对数字特别敏感,数字是孩子接受教育的第一步,也是将来学习数学的基础,如果孩子喜欢数数,说明他的脑袋很灵活,他喜欢数学,未来他的数学成绩也不会太差。
当然,最初要想让孩子喜欢上数数,肯定离不开父母的引导,一般情况下,如果父母引导的好,孩子就可以记住父母的电话号码,也可以记住自己家里的车牌号,甚至会一些最简单的加减法。那么如何提升孩子对数字的兴趣呢?
首先,不要只是很生硬的告诉孩子数字,要学会利用形象记忆法,可以教孩子一些用数字字型编的儿歌,比如:“1像小棒,2像鸭子,3像耳朵……”;还可以为孩子准备一些数字配对卡,让孩子把数字和实物配对。这些都可以提升孩子对数字的敏感度,家长不妨试一试。
喜欢问问题
孩子打出生以来,就自带很强的好奇心,经过父母的引导,孩子会很喜欢向大人提问自己不知道的东西,比如会经常问“为什么”,经常喜欢问问题的孩子脑袋很灵活,也有很强的求知欲望,而且懂得问问题的孩子将来也更容易学到很多东西。
反之,如果孩子问问题时,总是被父母随意应付或制止,孩子会觉得就算问问题,也得不到自己想知道的答案,就不想问了。将来在课堂上学习时,如果老师让提问问题,这样的孩子也多半会沉默,久而久之,孩子也就可能会成为那些在课堂上沉默、不喜欢提问问题和回答问题的孩子。
如果孩子从小不喜欢问问题,父母要学会引导他,反过来提问他,引导他思考,保护他的好奇心,小时候功夫下足了,将来就不需要太操心了。
喜欢跟着学
不管是学什么,只要孩子喜欢跟着学,就说明他的学习能力很强。记得曾经有一次,我在前面背着手走,我一岁多的儿子就在后面学我的样子走路,我老公在儿子后面跟着,笑的腰都快直不起来了。
当然,父母也要教会孩子辨别是非,孩子如果学不好的事情,要及时制止。学习能力强的孩子,以后学习就不用太操心了。
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