孩子总是“笨手笨脚”是怎么回事

1．孩子总是“笨手笨脚”是怎么回事

如果家长发现孩子各项发育明显落后于其他孩子，比如三四个月大俯卧时不能抬头，六个月时无法很好地坐立;别人家的孩子可以拿着笔在纸上涂画了，他还是连笔都握不好。那么家长们就要注意了，孩子可能出现了发育性协调障碍。

发育性协调障碍，是一种发生在儿童时期的特殊发育障碍性疾病，是以运动协调能力发育障碍为主要特征的疾病。

2．导致发育性协调障碍的原因

造成发育性协调障碍的原因，一方面可能跟母体在孕期受到的不良因素有关，如缺氧导致胎儿大脑发育受到影响;另一方面，跟宝宝出生后，家长没有为宝宝提供合理的营养来促进其神经发育也有一定的关系。

3．发育性协调障碍的影响

1.发育性协调障碍主要表现为精细和大运动能力受损，因此它可产生一系列有碍于儿童生长发育的异常表现，如大运动能力差、运动不协调、行为笨拙、身体意识和姿势稳定性差等。

2.孩子常常不愿意多去运动，运动少了还可能导致肥胖和抵抗力低下等问题。

3.孩子精细运动较差，执笔怪异，读书困难等，可导致学业成绩差。

4.使孩子产生抑郁、焦虑、社会适应能力不良等一系列的心理问题，严重地阻碍了儿童的身心发育。

5.在得不到及时干预时，发育性协调障碍的问题还可一直持续到青春期和青年期。

4．怎么早期发现发育性协调障碍

一般婴幼儿的生长发育会遵循由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级，由简单到复杂的规律。每一个动作的发育都存在有一定的连贯性和一致性，前一个阶段动作的掌握，对后一个阶段动作的发展起到促进作用，同样，前一个阶段的动作发育受到阻碍了，将有可能会阻碍其下一阶段动作的发育。

所以爸爸妈妈在育儿过程中要多留意孩子每个阶段各项技能的获得情况，比如3个月时是否会抬头，6个月时是否会坐，9个月时是否会爬，12个月时是否会走，拿东西时能不能从全掌抓握慢慢到用手指拾取等。

家长最好定期带宝宝到儿童保健科做发育评估，并在医护人员的指导下做适合宝宝年龄的大运动、精细运动等的训练。当发现宝宝在技能的获得上远落后于同龄宝宝，或是动作总是做得极不协调时，要提高警惕，请专业的医生进行诊治。