1.视觉追踪红球或人脸
让宝宝仰卧,头部放在中间。测试者可拿一个红球,直径约为10cm,把红球放在宝宝眼前20cm处,开始左右摆动。摆动的过程中,观察宝宝的眼球是否会跟着红球一起转动、头部是否跟着红球移动。
正常:
正常情况下,1个月大的宝宝,眼球就可以随着红球的摆动而转动,但此时,宝宝的头部还无法转动。待宝宝出生2个月以后,其眼球和头部均可跟着红球转动,但转动幅度有限,如:头部左右两边只能移动45度;等到宝宝三四个月大,转动幅度可增加到180度。
异常:
宝宝的眼球没有办法跟着红球转动或者移动,头即使能转,幅度也很小。
2.拉坐姿势和头竖立
让宝宝仰卧,头部置于正中央,检查者可扶住宝宝左右前臂,将前臂慢慢拉起至45度,观察其头部抬升情况;同样的方法,再拉至宝宝坐起,观察其头部是否能够竖起。
正常:
把1个月大的宝宝拉起,宝宝的头向后垂着,头最多只能直立5秒钟;宝宝两三个月大时,坐起时头部可以坚持直立15秒钟以上;等宝宝长到4个月大时,头和身体就可以竖立,宝宝甚至可以转头观察外部环境。
异常:
1个月的宝宝不能竖头;2-4个月宝宝拉起时头部明显后垂,无法竖头。
3.俯卧位抬头和手支撑
让宝宝呈俯卧位,检查者在宝宝头部前方用玩具吸引其的注意力,观察他抬头情况和手臂支撑身体的情况。
正常:
宝宝1个月后头部可转向一侧;2个月时宝宝下巴能离开床,尝试抬头,但持续时间不长;3个月的宝宝抬头可超过45度,手肘不能够支撐身体;4个月的宝宝抬头能达到90度并且可以左右转头,手肘部可以支撑身体。
异常:
宝宝二三个月大还无法抬头,四个月大可以抬头但晃晃悠悠。手肘部没有办法支撑住身体,使胸离开床面,出现这样的情况,说明宝宝身体有异常。
4.伸手够物
让宝宝躺着或者坐着,在他眼前悬挂一个玩具,看其是否可以伸手拿到玩具。
正常:
三个月的宝宝有伸出手拿玩具的想法,但做不到。待宝宝四个月大时就可以伸出手,但力度可能不足以拿到玩具;等宝宝再长长,长到5个月大时,一般就能够完成伸手拿玩具的动作了。
异常:
宝宝出生4个月,还没有伸手的想法,5个月大时仍不会伸手。
5.翻身
让宝宝身穿薄衣,躺着,看其是否可以翻身。
正常:
一般来说,三个月大的宝宝就懂得翻身,并开始尝试侧着睡。4个月大的宝宝可以完成翻身180度,俯着睡。
异常:
如果宝宝4个月大了还没有任何翻身的意识,5个月的时候还不会翻身,6个月还不能180度翻身,这种情况下,说明宝宝身体可能有异常。
6.交往与情绪
检查者试着与宝宝面对面而坐,沟通交流,观察宝宝的表现。
正常:
宝宝两个月大时就可以与人有互动,对着人微笑或者喉咙发出声音,尝试与人交流。3个月可以正常发出声音;4-5月时对周围环境产生好奇心,半岁后能认出爸爸妈妈等熟人。
异常:
3个月时,在检查者的挑逗下不会笑;4个月不能发出发声;5个月对周围事物没有反应;6个月表情淡漠,即使对熟悉的人也毫无反应。
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