
儿童心理学认为,在人的早期发展过程中,某一反应在某一特定时期最容易于形成,如果错过这个时期,就不容易再出现这样的“时机”。这个关键“时机”就是“关键期”。12岁以前儿童语言发展最快,学习语言的效果最佳。而且这一时期儿童的母语系统还未建立完善,容易建立另外的类似母语的系统。由此可见,12岁以前是学习语言的最佳期,而5岁母语的基础有了,再开始学习英语也不容易混淆,而且这个时候的宝宝注意力集中时间比较长了,能做住了,而且还不用忙于去应付学校的作业,可自由支配的时间比较多,所以这个时间也适合学习英语。但学英语不是注重背几个单词,会几个句子,要培养宝宝对英语的兴趣,兴趣是成功的基础。如果用成人或学校教学方式教宝宝,势必抹杀宝宝学习的兴趣。宝宝学英语可以同样遵循听说读写来完成,现阶段先做好英语听力训练,想想宝宝学习母语时,也是先从听做起的,如果爸爸妈妈口语能力不高,可以让宝宝从看英语动画片开始,借助宝宝喜欢的图画为媒介,宝宝即使没有接触过英语,也能猜出几成,在宝宝喜欢,不反对的情况下,让宝宝重复,当然为了保护宝宝的视力,可以找动画片的音频让宝宝听,这个听可以是宝宝无聊的时候,画画的时候,做手工的时候,也许你觉得宝宝没有听,但坚持几个月,你就会发现宝宝已经能听懂不少了。有英语听力的基础,如果再配合亲子阅读英文原版绘本,学习英语就会变得好玩又容易了。
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