宝宝上兴趣班的三个误区你犯了吗

宝宝上兴趣班的三个误区，误区一：只重结果，忽视过程。无论是给宝宝还是给老师都带来了巨大的压力。其实宝宝学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他（她）的多个器官、多种感觉，培养多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他（她）是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他（她）心情愉悦。在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。误区二：周末上兴趣班如同赶场，没了亲子时间。宝宝在这个年龄段是离不开亲情的，与爸爸妈妈在一起，是使他（她）心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，会发现宝宝不听话、爱发脾气等。再者，一味地给宝宝报各种兴趣班，容易使宝宝疲劳、厌倦。今后他（她）可能对什么都知道一点儿，但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学，学会了再学其他项目。宝宝如果在哪个项目上特别有潜力，就要多花时间重点培养。误区三：把自己的理想强加在宝宝身上。有些爸爸妈妈小时没有条件实现理想，而有了宝宝后，就把理想寄托在了他（她）身上。宝宝是一个独立的个体，他（她）有自己的想法。应该尊重宝宝的兴趣，让他（她）挑选自己感兴趣的东西，对于自己感兴趣的事，宝宝能学得又快又好。而爸爸妈妈自己的理想，还是自己努力去接近目标吧！

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