宝宝到底要不要上学前班？

幼小衔接的知识储备，宝宝就要上小学了，关于幼小衔接，相信爸爸妈妈听到过各种各样的说法，有的说幼小衔接不用做，支持零基础入学。有的却说现在小学压力太大，功课紧张，一定要先学起来。所以爸爸妈妈纠结到底要不要上学前班，编者觉得如果爸爸妈妈在平时的陪伴中，基本的认字、英语、数学启蒙已经在学与玩中做了。那么就不用再去学前班了，让宝宝在幼儿园多玩玩，保持上学的新鲜感吧。5岁的宝宝已经具备一定的学习能力了，但方法很重要，所有的学习都要以宝宝有兴趣，自发的想去学习，而不要强迫学习。宝宝上学前应该：在数学方面具备基本的时间概念，可以说出一周几天，今天是星期几，可以了解日历，自如掌握20以内的加减法。宝宝对钟表有基本的认识，具备足够的方向感。在语文方面，宝宝喜欢亲子阅读，有自己喜欢的书，同时他（她）已经具备简单的逻辑推理能力，有强烈的表达欲。这个时候爸爸妈妈陪宝宝亲子阅读绘本时，先看图，让宝宝自己根据图说说他（她）看到的，如果他（她）是作者会编一个什么故事，然后和宝宝一起读文字，如果愿意让宝宝说说听后感受。这样就能充分培养宝宝的观察能力、逻辑推理能力和思考能力。这个阶段宝宝还会表现出强烈的爱认字的欲望，这个时候妈妈可以利用宝宝的特点，有意识地教他（她）认字。在英语方面能听懂基本的英语对话，认识26个字母。

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