4招暗示法不打不骂孩子变乖

4招暗示法不打不骂孩子变乖。任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，教育效果越大。所以，爸爸妈妈在教育孩子时，不应用那些让人不愉快的“要求、命令、必须”等词汇，而应通过“启发、暗示、商量”等形式来进行。暗示，是无声的教育，是“润物细无声”的教育。眼神暗示，眼神是一种无声的语言，比语言能更细腻清晰地表达感情。眼神暗示就是用眼睛把要说的话，要表示的态度暗示出来。表情暗示，表情比眼神表现得更明确，人的表情能传达多种信息，比如肯定、可以、不能、不该等等，使暗示对象做出反应。孩子做了好事，你对他（她）赞许地点点头；孩子经过努力，解开了一道题，你对他（她）会心地笑笑，都是一种最好的激励。言语暗示，既然是“暗示”，就是不用言语直接表态。当要表扬或批评时，采取一种迂回的方法，用讲故事、打比喻、作比较等方法把自己的观点巧妙地“点”出来，让孩子心领神会，在一种柔和的气氛中接受教育。动作暗示，动作暗示就是用体态语言把自己的想法表露出来，从而教育孩子。爸爸妈妈在孩子做作业时，如果发现孩子坐姿不正，可以面对孩子做几个挺胸的动作，让孩子接受这种暗示，他（她）就会学着作出反应。孩子需要爸爸妈妈的注意，特别是口头上的赞许，或亲亲他、拍拍他、搂搂他，这些都能表达对他（她）的鼓励。

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