孩子开始步入第二个叛逆期，该如何对待？

快7岁的孩子，上了小学，新的环境、新的生活圈子、新的知识，让孩子的大脑、身体开始了新一轮的成长。于是在这个阶段，孩子开始步入第二个叛逆期，而且有的孩子会持续到9岁左右。这一时期的孩子，总觉得自己长大了，很多事情想自己做主，于是经常跟爸爸妈妈发生冲突。比如，无论写作业还是做别的事情，孩子总是有磨蹭、拖拉的坏习惯，说多少次都改不了；总是跟小伙伴到处跑着玩耍、闹腾。更头疼的是，你说他（她）几句吧，他（她）还嗷嗷跟你顶嘴。如何对待孩子？接纳孩子爱玩的天性。孩子会顶嘴、唱反调呢？一个很大的原因，就是他（她）感觉自己不自由，感觉父母总是以大人的身份去强迫自己。孩子天性上正是爱动、爱闹的时候，精力特别充沛，肯定需要跟小伙伴的玩耍去发泄过剩精力、学着处理人际关系、建立属于自己的小圈子。只要孩子把该完成的作业完成了，又不发生什么危险，就不要过多干涉孩子的玩耍、闹腾。毕竟，把一个6、7岁的孩子变成喜欢窝在家里，不是好事。树立“玩得好”又“学得好”的榜样。上学后，让爸爸妈妈最费心的事情，就是孩子的学习了。而为了激励孩子，最常说的话：“你看看人家XXX，放学后老老实实在家学习，哪像你，跟个不着家的小疯子似得。”实际上，这样的“激励”方式强调的是在写作业上花多少时间，而不强调写作业的效率，时间久了易让孩子养成磨蹭、拖拉的习惯。可以换个说法：“孩子，你又快又好的写完作业，一会出去好好玩儿！” 

de048d3c46b42a72b19fda93d63ef0c6