阅读不仅仅是孩子们的事,亲子阅读更是父母与孩子之间更积极的对话,是培养亲子关系的重要途径。爸爸作为孩子最珍视的榜样,参与亲子阅读更容易培养孩子的阅读兴趣。
爸爸参与亲子阅读是父爱的最好体现
一项针对0~9岁的儿童阅读调查中,亲子共读中92.84%是由妈妈来主导;70%以上的孩子喜欢爸爸给读书,而65%的家庭中父亲很少陪孩子读书。
好的家庭教育是从0~2岁建立密切的母子依恋开始,结束于青春期顺利的父子分离。要想最后有良好的分离,必须有良好的父子关系,而亲子共读就是搭建父子爱桥梁的最好方法。
低幼时期的亲子共读重点是父亲读书给孩子听,让书成为亲子关系的好玩具,一直到孩子逐步有了阅读习惯,这个过程中,容易建立起父子共同的知识平台,在阅读这个真实的共同体验上,有着共同的密码。
我和孩子们读书的时候,无论他们依偎在我的身旁,或者趴在我的肚子上,还是坐在我的腿上,我的心立马柔软起来。
爸爸更容易培养孩子阅读的习惯
爸爸和妈妈陪孩子阅读有很大的差别,妈妈在亲子共读中,比较关注细节,比较期望能“读”出点什么,而爸爸参与的亲子阅读更随意,不一定非得读完一本,不一定非要一字一句地读,不会非得“读书”,看到啥就读啥,餐单、地图、广告牌、路牌、站牌等都喜欢看上几眼,高兴的时候就读出来……还有,孩子们喜欢反复阅读,一个故事可以读好几遍,这个就需要体力和耐力,而爸爸这一点也占优势。
爸爸给孩子读书还有个有趣的现象,常常别出心裁,不太遵循“原汁原味”的亲子阅读准则,不仅仅会角色扮演,变着嗓音,还会有更丰富的肢体语言。而这样会让读书变得更加生动,对孩子更有吸引力。
其次,相对细心的妈妈而言,爸爸的“粗心”反倒会让孩子有了看书时的宽松,孩子的兴趣会逐步提高。爸爸的框架性思维不会对一本书能让孩子得到什么“益处”过多地考虑,因而就不会刻意让孩子认真读和讨论,更能维护孩子持续阅读的兴趣。
还有就是,爸爸磁性的嗓音和声音的频率对孩子有特别的吸引力。爸爸的声音天生就是吸引孩子来听读童书的最佳选择,我是较早认识到了这一点,所以孩子刚满周岁就开始给她读绘本。其实我俩都知道,闺女她是喜欢被爸爸抱在怀里,享受着男低音带来的各种懂与不懂的故事,这对她来说是愉悦的感觉,这种美好的感觉会让她喜欢上读书。
爸爸参与亲子阅读也是自我提升的过程
爸爸参与亲子共读会让爸爸更加认同自己的“父职”,更理解父爱对孩子的重要性。反过来会促进爸爸的自我成长。现在有很多图画书也不仅仅针对孩子,也对家长有很深刻的“教育意义”,比如《我怎样学习地理》中的妈妈请爸爸用最后的钱给孩子买面包,而爸爸却买来了一幅世界地图,从而给孩子打开了通往世界的大门……这就在提醒爸爸们要做孩子的精神导师,给孩子以温饱之外的“食粮”,这样孩子最终会明白“毕竟,爸爸是对的。”
给爸爸们的亲子阅读实战建议
和妈妈分工协作
爸爸参与亲子阅读的过程中如果能和妈妈的参与形成合力,能够发挥重大作用。在我们家,我是负责母语阅读和科普阅读的,而葫芦妈妈是负责英语的启蒙和阅读的,而姥姥负责儿歌啊、童谣、图卡的阅读……
这样的合力影响之下,我的儿子和女儿已经养成了阅读的习惯了。下一步我们会引导着往思考的方向多走几步。
最重要的是热情
有些童书里特有的幽默,妈妈一般都会有所收敛,爸爸就不然了,读得越“胡闹”,越有味儿,孩子就越喜欢。像宫西达也的恐龙的温馨故事,《和甘伯伯去游河》等书,都可以展现爸爸的独特魅力。
爸爸参与亲子阅读更要维护孩子的阅读兴趣
培养孩子的阅读兴趣,最好从有趣的书读起。而且不要只读不动手。现在有很多洞洞书、翻翻书、发声书,不仅吸引孩子眼睛,也会让孩子边看边动手,比如我家闺女最爱的乐乐趣科学翻翻书,能吸引她主动去看、去动手。
有趣的书包括内容有趣、形式有趣、图画有趣的都是很好的选择。比如《阿迪和朱莉》《晚安猫头鹰》《我们去捉狗熊》等。还可以选择主角是父子和父女形象的书。比如《美丽星期五》《我爸爸》《爸爸,我要月亮》等。或者,就请爸爸负责和孩子共读《神奇校车》《砰砰跳》等科普书。
童书的种类不能太单调。经常有人说根据孩子的兴趣来选书,但这是个悖论,你不把各种不同的书推到孩子面前,他又如何对某类书感兴趣呢?
一定要坚持
当读书简单到成了你们日常生活中的一部分时,什么工作忙碌、什么讲的好不好,都不再是借口。爸爸热爱上这件事,对于孩子的成长特别有利。
亲子阅读不仅是我们对孩子施教、施爱,而且孩子也在回馈我们;因为有你,我们才有付出的快乐,孩子的成长也给我们带了快乐。共同建设充满爱意的父子共读,父女共读的幸福生活。
从亲子阅读开始,是爸爸参与育儿并立竿见影出效果的一个很好的选择。
李一慢,儿童阅读专家,新阅读研究所研究员。
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