巧用绘本故事与孩子进行爱的沟通

露丝·伯恩斯坦虽然自幼喜欢画画，但开始图画书的创作却是在她成家立业，并育有子女以后。虽然创作图画书的起步比较晚，但露丝绝对是位高产的作家。

露丝·伯恩斯坦的作品大都有个共同的特点：趣意盎然的温情故事，细腻紧致的图画描绘。这让她的作品每每读起来都会令人感到温和、亲切，有种暖意笼罩在心间，但这并不是露丝作品的全部。温馨趣味的故事在图画书领域中不乏少数，每一位作者肯定都有其独到之处。露丝作品中有怎样的特质吸引着读者呢？

从露丝的个人简介中，我们了解到，出生在美国的露丝，爱好广泛，除绘画外，她也一直没有放弃过尝试写作，尽管她本人对此并没有十足的自信。露丝的人生中也有过一些对她影响至深的经历。她对于多年前的以色列之旅念念不忘；她用美国神话学者约瑟夫·坎贝尔的言语给予自己精神上的帮助；她在自家的园中种菜从中体味生命的往复……

通过这些了解，我们能感受得到，露丝的内心世界非常丰富。带着这样的了解再去体会露丝的作品时，我们就会发现，潜藏在温和、亲切、趣意盎然的表象背后，露丝的作品中有着深沉的心理引导。

《小猩猩》就是一个典型的例子，丛林里的小猩猩刚刚出生一天，所有的动物就都已经爱上了他。大家用自己的方式给予小猩猩无处不在的爱。生动的图画加上简洁的文字，整个故事向我们展示了一个显而易见的主题——爱。看完整个故事大概只需要几分钟的时间，然而这个故事所引发的思考却不仅仅于此。

不知从什么时候开始，“叛逆”这个词的使用频率越来越高，人们对它的认知程度也越来越深。如果，对于年轻的一代，或者更年长的人们来说，做一些与众不同的小事已经算是叛逆的话，那么21世纪的孩子们可真是让我们对叛逆的理解更加深入了。

现在的孩子所接受到的信息真是难以想象的庞杂。有太多来自成年人的影响过早地进入到孩子的世界，这让他们更早就有了比较独立的思维判断和行为方式。有些家长可能会觉得，当他们的孩子只有七八岁的时候，大人就很难明白这个孩子到底在想什么，要做什么了。

为什么生活条件好了，我们尽一切可能满足孩子，为他们提供好的条件，孩子反而越来越叛逆了呢？而且现在的孩子叛逆的方式也越来越让人无法琢磨了。如果说我们这一代之前的孩子叛逆的表现是争吵或出走这样极端的激烈方式的话，那么现在有很多孩子看似十分乖巧，可他们却在内心竖起了一道叛逆的墙。对于大人来说，无法和孩子真正地进行心理的沟通是更令人头痛的难题。

露丝的“大家都爱小猩猩”这个简单的故事，其实是想告诉孩子：在他们的成长过程中，始终陪伴他们的，是父母以及周围人的爱。这样的爱没有原因，没有目的，清澈而又醇厚。故事并没有刻意冗长的渲染，简简单单的文字好像是爱的种子，孩子们在欣赏画面的温馨唯美时，种子已经轻轻地撒在他们心田。这个故事同时也告诉家长，当孩子长大，自己的想法越来越独立的时候，请不要让孩子的心与我们渐行渐远。大人们的关爱和给予永远都不会是对孩子的束缚，而是一种温暖，一种支持。

那是不是所有的孩子都会叛逆呢？也不是，每个孩子的性情肯定都不一样。有的孩子心中会滋生叛逆，有的孩子又会因为自身的变化而产生惶恐，害怕失去身边的关爱。

故事中的小猩猩还小的时候，脸上总是带着几分羞怯，加上几分得意。来自丛林里所有动物的爱让小猩猩显然十分惬意。当森林里发生了一件大事情的时候，动物们都露出疑惑的表情。长成一个大块头出场的小猩猩看上去十分地难为情，外形的巨大改变似乎让他有些不知所措，害怕因为自己不再小巧可人而失去大家的宠爱。结果呢，大家弄清楚这个害羞的大块头还是他们的小猩猩以后，一起唱起了生日歌。小猩猩依然快乐地享受着大家的爱。

露丝肯定希望，这样的爱可以让孩子安心。没有人可以预测孩子的未来，可无论他们会成为怎样的人，从他们出生起就伴随他们的爱一定不会消失。

在《小猩猩》这个故事里，露丝将爱的主题用简单的情节、简洁的文字来描述，让大人和孩子在轻松的阅读之后去慢慢品味其中的深意。从大家对柔弱可爱的小猩猩的小心呵护，到大家欣慰地围坐在长成大块头的小猩猩身边为他庆祝生日，我们感受到，爱的方式会改变，会跟随孩子一起成长。无论是大人还是孩子，无论生活中会发生什么样的事情，能够享受爱的惬意，会让所有的人增添几分信心和勇气。

李一慢，儿童阅读专家，新阅读研究所研究员。