【“同调”的应用与作用】“同调”是指亲子之间的互动,利用情感认同让孩子感受到你理解他,因而在安全感下愿意和父母合作,能接受指导、宽慰与合理的批评。这是发展安全的亲子依附关系唯一可行、有效的做法。必须注意的是:同调是以孩子的心智为基准,不是父母要求孩子和自己同调。同调是在不经意之间发生的,不能故作姿态或刻意提醒。例如,当孩子受到挫折而失控、情绪崩溃时,你蹲下去,搂着他,轻抚他的额头或肢体,以身体语言向他传达你的理解与支持,他就会感觉自己不会孤单与无助,情绪渐渐平稳,这就能够让亲子依附关系发挥作用。这种经验正是培养高情商的有效做法。
Q:我家三岁三个月小女,生活习惯不好,吃饭要追着喂,自己吃饭就三心两意吃不完,晚上睡觉关了灯都要叽里咕噜好久,挨骂了才睡,回家知道第一件事情洗手,但是从来不主动洗,三催四请才会洗,洗个澡要大人叫好久,白天奶奶带,晚上妈妈带,这样的习惯真怕以后学习差。
A:你始终没有尝试和孩子“同调”。同调,首先就是进入孩子的世界,知道她的想法做法,当你蹲下去,和她双眼相投时,你才能在情感上和她建立“零距离”,这时,说出你理解她的想法她的要求,让她知道你已经进入她的世界,这样便有对话基础了。你想要她做的,一同做,话别说太多,要说在点子上。
作者介绍
陈禾,亲子教育专家,著有《教养智能:0-6岁孩子的教养策略》
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