打小螃蟹给自己改名为“小袋鼠”之后,全日班兴起了一股改名热。
中午,一些孩子已经吃完饭,去游戏教室玩去了,还有几个孩子围在饭桌边吃饭。我去洗杯子,小端端看到我说:“林老师,我改名字了,叫陈辰和海星姐姐。”
小端话音未落,玥玥甜甜的嗓音响起:“林老师,我改成大灰狼了。”
洋洋:“我改成小鸭子了。”
晴晴:“我改成松鼠了。”
我立刻感叹:“噢,是吗,你们都改名字了?那我以后得叫你们的新名字了啊?”
之后,我开始一个接一个点名:“大灰狼。”玥玥怪声怪调来了一个:“喔”
“小鸭子。”洋洋:“呃!”十分的清脆。
“小松鼠。”晴晴:在。
我们这边正说得热闹呢,嘉佑过来了:“林老师,我是猪八戒。”
是吗?那我以后得叫你八戒了。谁是你的师傅呢?“
“柏灵。”
“大师兄?”
“明宇。”
“三师弟”?
“百合”。
末了,哈哈凑过来,我叫“土豆”。
把自己跟自己喜爱的人物或者小动物联系起来,这也是孩子们自我价值感得到凸显的一种表现啊。所以,如果有一天,孩子突然特别自豪地告诉我们,他给自己了改了一个名字,不管这个名字对我们来说意味着什么,认可它都是尊重孩子,满足孩子心理需求的最好的方式。如果能够顺势就着他改的这个名字拓展出更多的内容,这个事件就更是转化成了一个教育的好契机,对孩子的成长是多么有益的一件事情。
作者简介
林怡,著名早教专家,亲子畅销书作家,林怡育儿网站、育儿会所创办人;本着“教育的目的是有一天可以不教”的理念,帮助父母学会理解孩子、尊重孩子,用对方法去爱。曾出版畅销书:《别以为你会爱孩子》、《上幼儿园不用愁》等,深受父母喜爱。
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