小朋友们,又到了睡前故事的时间啦!小编要给小朋友们讲的是名叫大头儿子当导游的故事,大头儿子当导游故事内容如下:
大头儿子要当导游了,这是怎么回事?他也没有导游证——当导游要有导游证啊,大头儿子当的是什么导游呢?
故事是这样的:老师想带同学们一起出去玩儿,去哪玩儿呢?公园里大家已经去过很多次了。于是,大头儿子建议:我们可以去附近的奶牛场参观,就在我家旁边!里面有很多奶牛。
老师决定请大头儿子当导游,带领全体幼儿园的同学们去奶牛场参观。大头儿子今天可神气了——同学们排好队,大头儿子领头。他带着同学们来到了奶牛场,非常认真地介绍——请看:这里是奶牛们住的地方,有高高的栏杆,比我们幼儿园的围墙还要高;那里是他们吃草的草地;这里是他们休息的地方——那边不要去,是它们拉的粑粑,有点臭,已经摞起很高了,我们一会儿还要帮它们清理。
小朋友们看得很认真:奶牛每天挤几次奶呢?奶牛每天一般是要挤两次奶,有的会挤三次。它们要集中挤奶,在吃草的时候它们还要听音乐,中间还要睡觉。奶牛挤奶的时候是集体一起,把它们放在吸奶器上,里边连着一个大大的罐子,奶牛们就在那里很享受——先帮它们冲洗一下,然后吸奶器吸上去,奶牛们就开始挤奶啦!挤完奶,它们就继续吃草、睡觉,一天就过去了。参观的过程当中,同学们都很开心,他们还跟奶牛合了影。
活动结束了,老师要求同学们把今天的活动记录下来,每人发了一张纸大家画画,大头儿子背着手就来检查——你们这个画画得太小了,奶牛怎么能画这么小呢!可是,老师就只给了我们这么大一张纸,我们怎么把奶牛画得很大呢?
大头儿子想出了一个办法:很简单,你们可以把纸拼在一起,拼成一张大纸,像拼图一样不就行了嘛!一人只画一部分——对!有的人画奶牛的后背,有的人画奶牛的耳朵,有的人画牛角,有的人画尾巴。都画完了之后,他们想,我们的画怎么跟别人的画区别起来呢?对了,我们把导游大头儿子也画上!
结果,画出来的画,大头儿子没有身体,没有手臂,没有腿,为什么?因为他的头太大了,这个画只能容下大头儿子的大脑袋!这幅画画好了,把它拼在了一起,放在了幼儿园做了记录。大头儿子大大的脑袋就在奶牛的下面——哇,给小朋友们当导游。
故事讲完啦!小朋友们也可以把喜欢的地方,或者你们刚刚去旅游过的地方分享给身边的好伙伴!
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