对孩子的管教方式有哪些

你对孩子的管教方式有哪些？怎样对孩子管教有效？管教方式有四个等级，一两岁的小朋友，正是立规矩的时候，当他做了过界的事情时，父母的管教方式非常非常重要，因为孩子会根据父母的反馈，来调整自己的行为，进而发展出自己的一套适应环境的行为模式。

相对于放纵溺爱不作为的父母，能做出行动来管教孩子行为的父母都是很负责任，但是不同父母的方式却有很大的高下之分。

管教方式可以分为四个等级：

四等父母用殴打管教

一言不合就动手，棍头下面出孝子，让孩子从内心彻底的恐惧自己，害怕自己，从而听话……这种我不多说了，在国外这不叫管教，叫犯罪！

三等父母用情绪管教

不打，但是孩子一做错事就生气发脾气

孩子做错事情，父母有情绪，也不是不可以，但是如果你用吼叫，横眉怒目，拍桌子跳脚等宣泄情绪的方式作为”管教“孩子的唯一方式，甚至有时候没那么生气也要装作生气的时候，这种管教方式就非常有问题。

因为孩子比较弱小，大人的庇护就是天，所以会对大人情绪非常非常敏感，大人一旦发脾气，他就会非常恐慌，为了消解大人的情绪，他可能什么都愿意做，这也是发脾气的管教方式一开始会非常有用的原因。

但是随着时间的推移，你会发现发脾气这招越来越不好用，因为孩子会对你的脾气产生”抗药性“，他会发现，父母发脾气虽然看着吓人，其实也不会把我怎么样，脾气过去了还是会一样的爱我，他就没有那么害怕了，知晓了这一点之后，他会延伸出两个策略：

第一，不被父母情绪影响：你吼你的，我就当没听到

第二，消灭父母的情绪：卖萌卖惨，用甜言蜜语把父母哄开心了

提问题的这位妈妈的孩子，显然是把第二条发挥得比较炉火纯青而已。

说到底，其实用”情绪“管教的方式不对，因为孩子对父母的情绪过于敏感，所以他会把重心放在”处理父母情绪“这这方面，而对自己做错的事情完全没有反省。

被情绪管教的孩子，短期会害怕听话，但是长期下去，要么变得冷漠封闭，要么变得油嘴滑舌嬉皮笑脸。没有一个孩子会因为父母容易生气发怒而变得举止得体。

总而言之，用情绪管教最大的问题，就是用”人治“而不是”法治“，因为是人就有弱点，有松懈，孩子就会钻空子，把”人“搞定，行为问题就无解了。

二等父母用惩罚管教

那么不用人治用法治呢？立好规矩，原则坚定，孩子犯了错就让他承受很难受的后果，打手心，罚站，禁足，取消看电视买玩具等各种福利活动，等等，让孩子形成条件反射，下次不敢再犯

这种方式要比用情绪惩罚强一些，会长期有效，因为实在的惩罚不太会产生”抗药性“，孩子会因为讨厌惩罚，而控制自己的行为不要出格，慢慢的就变成了习惯。很多”家教甚严“的家庭，都是这样管教孩子的。

但是这么管教孩子，会让孩子感觉糟糕，不被爱，如果执行过多过密，会给孩子很大压力，产生很多的副作用：个性比较强的孩子面对惩罚会愤怒，甚至会找机会报复，长大些了还会有强烈的逆反心理，破坏规矩有快感；个性比较弱的孩子会变得胆小自卑，畏畏缩缩。

更重要的是，由于各种规矩都是父母订的，孩子都是被动的去遵守规矩，自己没有主动性，一旦父母不在，就容易全线崩溃，完全管不了自己。所以，惩罚的方式，虽然有效，如果作为唯一的管教方式也是不好的。

一等父母用正面管教

对于孩子做错事情，态度一定要温和友好，至少不能发脾气，等自己和孩子双方都比较冷静了之后，再让孩子去承担相应的后果。

举个例子，譬如说孩子打了你，你很生气，孩子可能也有点害怕，这个时候不要发脾气，不要理孩子，到旁边冷静一下，等自己疼痛消失，心平气和一点的时候，回来和孩子语气比较严肃的说，你刚才打了妈妈，妈妈真的非常痛，妈妈这么爱你，从来不打你，你却这么伤害妈妈，你觉得你这样做对吗？

这个时候，如果孩子也是比较冷静的情绪状态下，是会承认自己错误的。

然后你可以要求孩子和你说对不起，给你揉一揉，表达歉意。

你表示原谅之后，再问孩子，刚才为什么要打妈妈，帮他分析，告诉他用不打人的方式要如何表达自己的想法，和孩子商量好，如果下次再出现同样情况，要有什么样的惩罚，并且记录下来。

注意，这个时候的惩罚是和孩子商量的结果，而不是父母单方面的用权力压人，所以下次再犯的时候，去执行这种孩子认可的惩罚，是没有副作用的。

当然，如果可以的话，尽量让孩子承受自然的结果，譬如说不吃饭，你就不用惩罚他，让他饿着就好了。不多穿衣服，那就冻着呗。孩子会根据自然的结果，自动自觉的规范自己的行为，这比用惩罚威胁和逼迫要好。

正面管教对父母的要求比较高，不是每次都能做到，但是你至少有这个意识，多做一点是一点，你管教的境界就高一点。

当你发现孩子难管的时候，别怪孩子调皮，而是要检讨一下自己的管教方式，管教孩子是一门学问，既不能让孩子摸鱼钻空子，又不要让孩子受到伤害，态度要软，心肠要硬，也是角度十分刁钻，虽然我们可能没办法做到完美，但是不妨碍我们不停的向最好的方向努力啊！