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Bep是我的邻居,一个和蔼的中年妇女。
说到孩子,她很心痛。
Bep的先生从事着简单的工作。
他很努力,但薪资一般。
Bep说,按照他们的能力,能在这条街道找到他们现在居住的这栋舒适的小房子,她跟先生都很满意。
他们夫妻原本想多要几个孩子,但由于种种原因,只有一个儿子。
由于是独生子,他们从来没有让他短缺过任何东西。
在学校里,他们支持他参加了一些贵族运动,给他买名牌的衣服,总怕他融入不到俱乐部的圈子里。
16岁那年,他们送给他一辆贵重的踏板车。为了买这辆车,Bep夫妻俩几年都没有出去旅行。
总之,只要是孩子要的,他们都尽量满足他。
“后来,我知道我们不应该这样做——他并没有因为得到这些东西而高兴起来。他是一个被宠坏的孩子,想得到所有他想要的东西。”
Bep不无遗憾地说。
“儿子常常去那些住着别墅的同学家里玩,但那些孩子从来不来我们家。虽然儿子没有说过什么,但我知道,他为有我们这样的父母感到羞耻。为他的妈妈,一个普通的家庭主妇,连自己的车都没有。为他的爸爸,没有像他同学的爸爸们,有自己的公司和事业。为他出生和长大的这所小房子,没有游泳池更没有健身馆。”
Bep在说这段话的时候,是心碎的。
他们尽了自己最大的努力,想要富养唯一的孩子,结果却事与愿违。
儿子上了大学后,回家的日子少之又少。父母成了他的“取款机”,他只在需要钱的时候联系他们。
那时候他们已经知道,自己的教育方法完全失败,但是为时已晚,什么也改变不了了。
如今,Bep的儿子大学毕业,在一家大型保险公司任职。他一年里回来两三次,坐在客厅的沙发上,他好像并不属于这个屋子,Bep夫妻俩也觉得浑身不自在。
“最可怕的是,”Bep说,“这一切,都是我们自己的错误造成的。”
2很多家庭都在纠结,孩子究竟应该穷养还是富养,我个人的观点是:尽量给孩子创造条件,但一定不能逾越自己的能力。
打肿脸充胖子,只会委屈了自己,还在孩子面前不讨好。
当孩子问“我们家有钱吗”这个问题的时候,我总是很认真地跟他说:“我们不穷。基本的生活没有问题,一年还可以带你度一次长假,两次短假。你上大学的费用,也已经给你预备出来了。但我们家也不是特别有钱,你18岁的时候,送你一辆代步车没有问题。可如果你想要开好车,那就得自己挣了。”
别以为孩子小,讲这些他不懂。小孩的理解力,超过了我们的想象。
一次开家长会,老师就跟我说,你家孩子对金钱的态度特别好,既不吝啬,也不浪费。
原来,几周前,老师带他们去根特旅行。第二杯饮料半价,小家伙用自己的零花钱请同学们一人喝了一杯饮料。
有同学说,哇,Tommy ,你这么多零花钱,你家好有钱啊。
结果,我儿子正色道:
“其实我家并不富裕,属于普通家庭。可能我妈妈怕我饿着,学校活动的时候,就会多给我点零花钱。”
儿子平时很节省,但在他觉得值得的地方,也很舍得。这一点,我挺欣慰。
一味地省省省,绝对是穷人思维;而不加节制地花,带有纨绔子弟的不良习惯。
我们这样的普通家庭,就应当该节省时节省,该享受生活时享受生活。
“君子量体裁衣”,按照我们的能力去生活,张弛有度,大人不费力,孩子也觉得舒服。
我当然不反对他追求更好的物质享受,但那得用自己的钱。
攒零花钱是一条路,长大后勤工俭学是另一条路。
3孩子在成长阶段,最需要的,是父母的陪伴。
至于物质,真没必要那么极大丰富。
想用物质的满足来弥补陪伴上的短缺,往往事倍功半。
我在北京教书的时候,班上有个胖胖的男孩。他调皮捣蛋,不爱学习,总想引起老师和同学的注意。后来我去家访才知道,孩子是一直跟着姥姥姥爷生活的。
孩子的父亲在某省办矿业,因为生意兴隆,孩子的妈妈觉得得去他身边看着点,否则,男人有钱就学坏。她守住了丈夫,却弄“丢”了儿子。由于舍不得放弃北京的教育资源,她把孩子托付给了老人。
但是,孩子从小习惯了妈妈的陪伴,突然间的空巢,让他无法适应。妈妈也心疼他,就不断给他加码零花钱。从每月600涨到每月5000。可结果适得其反。孩子常常一掷千金:
“谁给我写作业,我周六请他吃麦当劳。”
他学习越来越差,脾气越来越坏,身体越来越胖。好好的一个孩子,毁在了没有原则的“富养”上。
4真正的富养,是富在精神、富在教养。
单纯的物质的富养,往往会害了孩子。
尤其是穷人家的孩子,更不能学着有钱人,去宠溺,去无限度地满足。根据自己的能力,不要羞于向孩子说不。
只要引导得当,即使家庭贫困的孩子,也不一定会有自卑心理。
欧洲这边,很多靠领政府救济金生活的土耳其家庭,孩子们照样活得天真烂漫。
他们虽然不能经常买时兴的衣服和玩具,但他们的父母,却有更多的时间陪在身边。
孩子们常常骄傲地说:“我妈妈会做好吃的蛋糕。”“我爸爸会准时接送我上下学。”他们总是看自己拥有的,不可谓不智慧。
王尔德说:“使孩子品行好的最好方法,就是使他们愉快。”穷不可怕,可怕的是给孩子灌输了匮乏感。
即使穷养,也要在经济许可的情况下,痛快地满足孩子的愿望。
比如夏天里的冰淇淋,一盒新鲜的草莓,孩子渴盼很久的一个小玩具等等。
这样给孩子传递的信息就是:有就大方赠与,没有不能强求;父母是爱你的,能负担的一定帮你,不能负担的就要靠你自己。这样养出来的孩子,会有一颗平常心。
他们虽然物质不富裕,内心却不匮乏。反而更容易激起奋斗的欲望,来改善家庭的状况。
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