无论家境贫富，你都可以培养出既不拜金也不吝啬的孩子

世界上绝大多数人奋斗终身却不能致富，因为他们在学校中从未真正学习关于金钱的知识，所以他们只知道为钱而拼命工作，却从不学习如何让钱为自己工作……

也许，你已经知道给孩子从小进行理财教育很重要了，但往往不知道该怎样去做，给了孩子钱又怕孩子乱花掉，不给孩子钱又怕错过了最佳的财商培养时机，患得患失，自己毫无头绪，更让孩子无所适从……

没有一位家长会故意教自己的孩子拜金，但在生活中，却可能在言行上误导孩子。

我听到一位有钱的家长这样教训他的孩子：“别人家的孩子能跟你比吗，他们有钱出国旅游，有钱买这么多书吗？你爸你妈有能力让你读万卷书行万里路，你却不珍惜！”他表面上在教育孩子，语气中却充满了对财富的崇拜和沾沾自喜。这样的思想工作，不可能让孩子学会读万卷书行万里路，只能让孩子感觉父母在用钱去摆平一切，而自己是如此不堪。

许多教育上的失误，常常来源于家长的无心之过。拜金教育并非全发生在“富家长”身上，也同样会发生在“穷家长”身上。在后一种家长身上，最容易发生的情况，就是过分强调节俭。

浪费从古至今都不是个好习惯，任何时候都应该教育孩子懂得节俭。但凡事过犹不及，家长如果用节俭消解一切开销的价值和意义，无意中也是把钱捧为圣物，这也会导致孩子形成另一种拜金心理——吝啬鬼心理。

有一位妈妈，出生在农村，从小知道生活的艰辛，自己平时很节俭，从不买华而不实的东西。她有一个9岁的儿子，在妈妈过生日这天，孩子想到妈妈从来没有收到过别人送的花，想给妈妈一个惊喜，就花几元自己的零花钱，给妈妈买了三朵康乃馨。当孩子把花送到妈妈面前时，没想到妈妈的第一反应不是高兴。她对孩子说：你给妈妈买礼物我很高兴，可是我们以前说过的，你花钱需要提前跟爸爸妈妈说，而今天你却没有告诉我们。再说妈妈觉得买花不太实惠，它很快就会枯萎，你要是送些其它的给我，我也一样会喜欢的。

孩子一下子哭了，他说：“妈妈，我是想给你一个惊喜，所以不能提前跟你商量。虽然花会枯萎，可是心里就会记下这个快乐的。”这位家长事后感到很不安，她隐约觉得自己做得不对，不该有那样一种反应。但她还是担心如果自己纵容孩子买这些华而不实的东西，孩子会不会慢慢学会乱花钱，以后是不是会形成一种攀比心理？

我的答案是：不会的，只要家长不乱花钱，没有攀比心，孩子就不会形成这样的心理。我更想对这位家长说的是，这世上有比钱更值钱的东西。孩子说得多好，“虽然花会枯萎，可是心里会记下这个快乐的。”一味地节俭，培养一个毫无情趣的守财奴，这是你希望的结果吗。

获得经济上的安全感后，贫穷与富有就是一种心态了。那些因贪污送命的官员、抢劫者、炒股跳楼的等，凡栽倒在金钱上的人，他们是极端的拜金者，所以在金钱面前其实最糊涂，不知钱是什么，可以用来干什么。他们把钱当成终极目的，钱也就终结了他们。而这样的结果，和他们从小受到的有关财富的教育一定是有关系的。

媒体上看到千万富豪搞大型征婚活动，有五万女子应征。想象那场面也许热闹，但征婚者和应征者的财富高度及精神高度都已经大约标出来了。什么是爱情，什么是品味，什么是自尊。这些值得家长想一下，也值得家长和孩子探讨。一个人的内心给了金钱太多的位置，就没有容纳幸福和高贵的余地了。拜金可能让一个人拥有更多的钱，但不会让他幸福感更多，也不会让他走得更远。

家长想要给孩子灌输正确的财富观，就要先整理好自己的财富逻辑。从古到今，爱情和金钱是最令人纠结的两样东西，是天使也是魔鬼，是至爱也是最恨。

比如有的人，在外面聊天时大骂有钱人，回家进门第一件事，是给案上供奉的财神烧一炷香，求神让自己发财。

有一次我在商场一个卖运动鞋的地方坐下来歇脚，遇到一位妈妈和孩子也来这里买鞋。孩子大约十三四岁，他看好一双名牌运动鞋，很想买的样子。妈妈口气有些不悦地问孩子：“这么贵，你想买吗？”肯定是妈妈的口气把孩子吓住了，孩子犹疑一下，说太贵了，不买了，把鞋放回去。妈妈立即表现出满意的神情，对孩子说：“你知道贵，我就给你买！”

还有位妈妈经常带孩子去买东西，孩子想要什么，妈妈一般都会同意。只是，有时孩子想学妈妈的样子，亲自拿钱去结账，这个事妈妈却绝不同意。她不让孩子的手碰到钱，她解释说这是要防止小孩子学会花钱，担心他以后养成爱钱、爱花钱的习惯。

类似种种，都是人们在潜意识中既过分高估钱的地位和影响，又视其为卑劣之物。矛盾心理产生矛盾言行，孩子的意识就被搞乱了。如果家长自己在钱的问题上想明白了，言行自然就会到位，也自然会给孩子以良好的影响。