“棍棒出孝子”的无效性及负面效应

在妈妈的成长记忆中，“棍棒出孝子”一语，听得仿佛耳朵都起了茧子，但随着自己定居美国，做了妈妈，并且开始学习美式育儿，才真正觉得，体罚小朋友是一件多么错误的事情，不但这种教育方法是最不可取的，而且无论在任何情况下，这种教育方法都是不应该被使用的。

体罚小朋友，不但对于改正错误或建立良好的习惯，没有任何的效果或帮助;而且还会给小朋友带来身体和心理的双重伤害，与此同时，也会令爸爸妈妈产生强烈的愧疚感。

【暴力解决问题】如果有的妈妈认为，对于小朋友的批评教育并没有任何的作用，一定要痛打一顿，小朋友才会深刻地认识到自己的错误，其实这倒是妈妈的大错而特错。一般来说，妈妈是小朋友的第一位老师，也是小朋友学习的榜样，而且小朋友都是善于模仿妈妈的言行举止，如果妈妈经常打小朋友，那么无形中也是教会小朋友，不开心了或者生气了，暴力行为是解决问题的“最佳途径”，那么，小朋友在学校或幼儿园，稍有不顺心之处，就动手打人，妈妈将会是如何的心情呢?因此，暴力解决问题，是万万不可的。

【并非惩罚行为】天下没有不犯错误的小朋友，小朋友就是在错误中成长起来的，而妈妈纠错所采取的方法，则会起到不同的效应。如果是采取说服教育，那么妈妈所纠正的是错误或事情本身，而并非小朋友;但如果是体罚，如打屁股，那么惩罚的，不是事情，而是小朋友这个人，会对小朋友造成身体和心理共同的伤害。小朋友被自己亲爱的妈妈打了屁股，不但自我感觉会非常不好，甚至还会觉得被妈妈抛弃了，妈妈不再爱自己了;久而久之，这种不满情绪会表现在小朋友的行为上，越来越叛逆、越来越挑衅;于是被打屁股的机会更多起来，日常表现也就更糟糕......如此以往，便会形成一种恶性循环。

【因害怕而屈服】有的妈妈可能会认为，打一顿，小朋友就会乖那么几天，于是尝到体罚“甜头”的妈妈们，会一而再、再而三地使用这个方法，但孰不知，体罚是解决不了任何问题的，即使小朋友暂时变乖了、也屈服了，但他们只是行为上的屈服，是屈服于妈妈们的武力与暴力;并不代表他们在心里也是屈服的，并没有屈服于道理。换言之则是，造成冲突的原因并没有从根本上解决，表现上的屈服只是暂时的，同样的冲突还会再次发生。

【伤害是双方的】对于“棍棒出孝子”，其实说白了，是妈妈自己减压的一种方式，但这种“减压”所带来的伤害，却是双方的：

对于妈妈：不能很好地控制自己的情绪和脾气，无形中为小朋友做了负面榜样，也承认了自己育儿的弱势;与此同时，打了小朋友后，妈妈的内心也会产生强烈的愧疚感。

对于孩子：会让小朋友觉得自己很不乖巧、很不听话、很淘气，自我感觉非常不好的同时，也认为挨打是应该的...这些感觉不但不能纠正小朋友的错误行为，而且很大程度上，还会伤害小朋友的自尊心和自信心。

亲子关系：经常使用暴力育儿，哪里还有尊重、信任、欣赏和亲情而言?这样不但不可能促进或改善亲子关系，反而是加速亲情关系瓦解的“催化剂”。

妈妈最后语：在美国，不论是学校的老师，还是家中的爸爸妈妈，体罚小朋友，都是要受到一定的法律惩罚。四年有余的育儿之路，妈妈的立场很明确，真正沉着冷静的妈妈，真正想从根本解决问题的妈妈，是从来不会轻易地抬起自己的手掌，哪怕只是打一下小朋友的屁股或胳膊。而且，通过读书看报的经历，如果妈妈对小朋友体罚得越多，小朋友犯错误的次数就会越多，感觉有种“破罐子破摔”的负面效应。